La pédagogie active en maternelle séduit de plus en plus de parents en France. À Paris, les demandes d’écoles fonctionnant selon ce modèle explosent, car les familles cherchent des environnements plus humains, plus individualisés et plus respectueux du rythme de l’enfant.

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Pédagogie active en maternelle : définition

La pédagogie active en maternelle place l’enfant au cœur des apprentissages.

Elle repose sur plusieurs principes :

• autonomie ;
• expérimentation ;
• manipulation ;
• coopération ;
• responsabilisation ;
• projets concrets.

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Dans une pédagogie active en maternelle, l’enfant n’est pas passif : il explore, observe, construit, se trompe et recommence.

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Les bénéfices de la pédagogie active en maternelle

Les recherches montrent que la pédagogie active en maternelle améliore notamment :

• l’autonomie ;
• la motivation ;
• l’estime de soi ;
• la créativité ;
• la compréhension durable ;
• la capacité à résoudre des problèmes.

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La pédagogie active en maternelle prépare les enfants à un monde incertain, où la flexibilité, l’adaptabilité et la collaboration sont essentielles.

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Pédagogie active en maternelle et multiniveaux : un duo puissant !

Beaucoup d’écoles adoptant la pédagogie active fonctionnent en classes multi-âges.

C’est le cas de l’École M.

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Les avantages sont multiples :

• tutorat naturel ;
• entraide ;
• progression individualisée ;
• absence de compétition ;
• développement social harmonieux.

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Comment fonctionne une journée en pédagogie active en maternelle ?

Une journée en pédagogie active en maternelle inclut :

• des ateliers autonomes ;
• du travail guidé par l’enseignant ;
• des activités artistiques et de motricité ;
• des projets collectifs ;
• des temps calmes et rituels.

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Tout est pensé pour favoriser la concentration, l’engagement et la joie d’apprendre.

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Pourquoi l’École M est une référence en pédagogie active en maternelle ?

L’École M applique des pédagogies actives inspirées :

• des recherches en sciences cognitives ;
• des pédagogies internationales ;
• du bilinguisme immersif ;
• du co-enseignement ;
• de l’apprentissage coopératif.

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Vous pouvez découvrir le programme pédagogique de l’École M en cliquant ici.

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