Les questions environnementales sont aujourd’hui au cœur des préoccupations mondiales. Conscients de notre rôle transmetteur, nous souhaitons à l’école M sensibiliser et permettre aux enfants de s’engager dans une approche éco-citoyenne dès leur plus jeune âge. Cette année, l’école s’engage sur le long terme dans une démarche de développement durable en rejoignant le programme Eco-Ecole.

En route pour obtenir le label Eco-Ecole

• Qu’est-ce que le projet éco-école ?

À l’école M, sensibiliser nos élèves au développement durable, à l’écologie, à la préservation de l’environnement, au recyclage et aux écogestes est une priorité pour qu’ils prennent conscience, dès leur plus jeune âge, de leur impact sur la planète et deviennent des écocitoyens. Nous avons décidé d’encadrer notre démarche environnementale en rejoignant le programme Eco école, un programme international d’éducation au développement durable (EDD), soutenu par le ministère de L'Éducation Nationale.

Dès le mois d’octobre 2019, avec l’aide des parents, nous nous sommes engagés dans cette démarche pour devenir une école propre et responsable.

Notre objectif est d’engager solidement et durablement tous les acteurs de notre école maternelle dans le développement durable : enfants et enseignants, direction, personnel et parents, ainsi que tous nos partenaires. Ensemble, nous souhaitons être acteurs de la transition écologique et transmettre à nos élèves des valeurs citoyennes durables en matière d’écologie. Délivré par l’association Teragir, le label Eco-Ecole nous semble la démarche la plus adaptée pour répondre aux 17 objectifs de développement durable fixés par l’ONU dans le cadre de l’Agenda 2030.

• Notre projet d’école pour l’année scolaire 2019-20 : les déchets

Dans le cadre de notre démarche durable, nous avons collectivement retenu cette année la thématique des déchets.

Après un diagnostic de l’état des lieux de notre école du 19e avec des parents volontaires et l’équipe enseignante, le comité de pilotage s’est réuni à trois reprises pour mettre en place et suivre un plan d’actions afin d’améliorer l’empreinte écologique de l’école M et de sa communauté.  

Depuis janvier 2020, nous avons :

• Acheté des poubelles de tri et mis en place des règles de tri des déchets notamment le recyclage des déchets organiques dans les classes et dans l’espace cuisine de l’école.

• Défini la politique de développement durable de l’école, qui détaille les règles et écogestes à appliquer au sein de l’école et à la maison.

• Formé notre équipe à l’écologie et aux règles de développement durable.

• Réalisé des séquences pédagogiques autour de la thématique des déchets avec les enfants.

Dès la fin du confinement, nous organiserons deux évènements autour de la thématique des déchets. Le premier évènement aura lieu le vendredi 5 juin 2020: toute la communauté éducative de l’école sera invitée à ramasser avec les enfants les déchets sur l’Allée Darius Milhaud.

Plus tard dans l’année, nous prévoyons comme chaque année d’organiser un pique-nique avant les grandes vacances. Cette année, nous avons décidé de challenger les familles qui devront apporter avec eux un repas Zéro déchet c’est-à-dire sans aucun emballage jetable.  

Ces journées seront organisées par l’équipe enseignante en étroite collaboration avec les enfants et leurs familles.

‍