Dirigée par Paula Buswell, l'équipe enseignante est composée de 2 enseignantes francophones et 2 enseignantes anglophones :

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“Children want the same things we want. To laugh, to be challenged, to be entertained, and delighted.”

Dr Seuss

Paula BUswell

Avec neuf ans d’expérience en tant qu’enseignante à tous les niveaux de la maternelle, ainsi que de nombreuses formations (diplôme de professeur des écoles, licence en psychologie, formations en pédagogies actives et développement de l’enfant), je fais vivre aujourd’hui ma passion et mon expertise à l’école M, entourée d’une équipe soudée, engagée et expérimentée.

Franco-brésilienne, j’élève mes deux filles dans une maison où cohabitent trois langues et trois cultures, et j’apporte mes multiples perspectives à notre école. Je suis convaincue de l'importance d’une éducation bienveillante, positive et structurante, qui permet à chaque enfant de grandir en confiance, en se construisant et en s’épanouissant à la fois en tant qu’individu et membre de notre communauté.

 
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“Every student can learn just not in the same day or in the same way.”

Georges Evans

JESSICA ESCOBAR

It’s been more than 20 years, working in the Education field. I can say with great satisfaction that seeing children grow and bloom is one of the most fulfilling experiences. When interacting and teaching children I always try to help them find their strengths and encourage them to work hard to overcome their difficulties.

I am originally from Mexico city, where I completed my undergraduate studies in Psychology and a Masters degree in Teenagers Clinical Intervention. I grew up in a bicultural household which has made it natural for me to be open-minded and flexible with others. I consider diversity a basic and necessary element in education since respect and empathy are the basis in any society.

 
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“Le don des langues est d’abord une affaire d’oreille; éduquons- la, ouvrons- la et nous découvrirons que nous sommes nés pour parler toutes les langues.”

A.A Tomatis

Camille JEDRZEJAK

Titulaire d’un master Professorat des écoles et d’un diplôme de Lettres Modernes, j’ai enseigné 5 ans en maternelle dans une école internationale à Paris, après une expérience dans un établissement bilingue à New York. J’ai une passion pour les sciences de l’éducation et je suis toujours soucieuse de développer et d'approfondir mes méthodes d’enseignement. C’est dans cette optique que j’ai rejoint l’école M, afin de partager mes expériences et les enrichir.

Le yoga et la méditation font partie de mon quotidien et j’ai plaisir à initier mes élèves à ces techniques de relaxation et de bien-être. Par ailleurs, combinant mes 15 années de pratique musicale et mes connaissances sur le développement du cerveau d’un enfant, je n’ai pu que constater les bienfaits de la musique dans les apprentissages du bilinguisme à l’école.

 
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“Educating the mind without educating the heart is no education at all.”  

Aristotle

NAOMI SAVORY

I am passionate about making a difference to the lives of children and am so proud to be a part of this project. I have a special affinity with Early Years Education because it is the time where teachers lay the foundations for the rest of their pupils’ lives, both academically and in terms of their emotional development. I began my career ten years ago in England, as a Teaching Assistant in a Reception class (age 4-5). I then went on to work supporting pupils with autism and other Special Educational Needs and completing my degree in early Primary Education. I have taught in a wide range of schools and this has shown me that both education and empathy are  fundamental to reducing inequalities for children.

Living in a multilingual and multicultural household, I understand the richness bilingualism can bring to a child’s life and am delighted to be part of such a diverse and dedicated team.

 

Toutes les enseignantes sont diplômées et formées pour enseigner en maternelle. Elles ont été sélectionnées pour leur dynamisme, leur engagement et leur bienveillance. Elles ont rejoint l'équipe de l'école M au terme d'un processus de recrutement rigoureux.

A l’école M, elles accompagnent chaque enfant individuellement dans ses apprentissages et dans son développement personnel. 

Elles suivent elles-mêmes un programme de développement professionnel leur permettant d'améliorer régulièrement leur pratique.

 

L’équipe enseignante est épaulée par 2 assistant(e)s pédagogiques. Leur rôle est de soutenir les enseignantes dans les activités quotidiennes de l’école : organisation des ateliers, temps de récréation et de sieste, etc.

Ces deux personnes épaulent aussi particulièrement Paula dans le fonctionnement général de l’école.

Les assistant(e)s pédagogiques changent tous les 6 mois. Actuellement, les enfants ont la joie de côtoyer Lila dans la classe verte, et Laetitia dans la classe bleue !

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